大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于建筑設(shè)計圖手繪的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹建筑設(shè)計圖手繪的解答，讓我們一起看看吧。
姓林的建筑師？
林克明，男，漢族，廣東東莞人，1900年7月出生，1999年3月病逝，中共黨員，畢業(yè)于法國里昂建筑工程學(xué)院，第四屆、五屆廣州市政協(xié)副主席。改革開發(fā)時期，任廣州市基本建設(shè)委員會副主任，華南工學(xué)院教授，華工建筑設(shè)計院院長，廣州市設(shè)計院顧問，第五屆全國政協(xié)委員。
林克明，中國近代建筑的先驅(qū)，高級建筑師，北京人民大會堂和廣州中山紀(jì)念堂這兩件“作品”都凝聚了他的心血，老廣州體育館（海珠廣場館、流花館）、東方賓館、人民大橋、白云賓館、流花賓館等許許多多建筑物都是他的“杰作”。
林克明的建筑論著十分豐富的，有《城市規(guī)劃概論》、《現(xiàn)代建筑思潮》、《對建筑現(xiàn)代化問題的幾點(diǎn)淺見》、《建筑教育、建筑實(shí)踐六十二年》等等，他豐富的論著中，不僅反映了嶺南建筑業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，而且閃耀著他特別重視環(huán)境與建筑風(fēng)格統(tǒng)一協(xié)調(diào)的理念，“洋為中用”，“古為今用”的思想，著力創(chuàng)作了北方和江南地區(qū)，具有濃郁嶺南建筑特色的獨(dú)特風(fēng)格。
林老以近百歲的高齡與世長辭。人雖西去，然而杰作永存！
藝術(shù)生建筑設(shè)計學(xué)什么？
答:建筑設(shè)計，專業(yè)名稱是建筑學(xué)。在高考簡章上規(guī)定，此類專業(yè)，招收文、理、藝術(shù)類考生。但是根據(jù)學(xué)校不同，分別有不同的規(guī)定。
首先很多普通全日制大學(xué)，此專業(yè)招收的是文、理和藝術(shù)特長生。但是有部分大學(xué)，制定只招收理科，或者不收特長生。例如我們那屆重大，是不要文科的。
在普通大學(xué)里，建筑學(xué)屬于理工科。藝術(shù)類大學(xué)，例如美院，招的肯定就是藝術(shù)生了。但是藝術(shù)類大學(xué)的建筑學(xué)，有很大的精力還是在繪畫上培養(yǎng)。和普通大學(xué)不一樣。
建筑系學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)鋼筆畫？
我認(rèn)為建筑系的學(xué)生除了課堂上學(xué)習(xí)的軟件應(yīng)用意外，還要學(xué)習(xí)鋼筆畫，主要有以下幾點(diǎn)，
首先鋼筆畫畫面效果比較明顯，黑白明確。
其次就是她有便于保存，鉛筆畫在畫的時候容易蹭花，畫面變得亂臟。
第三，隨時隨地記錄自己的想法，鋼筆畫其實(shí)就是建筑速寫，看到心怡的建筑，馬上記錄下來，回去之后再加工整理。
總之鋼筆畫要求不像建筑圖一樣，每個透視必須嚴(yán)格按照透視規(guī)律來做。鋼筆畫相對比較自由的表達(dá)，畫面靈活而具有藝術(shù)性。
我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)比較重要
及時
鋼筆畫就像做筆記一樣，如果有個非常好的想法，鋼筆畫可以馬上記錄下來，它不受時間和空間的限制，如果要回到家里打開電腦再去畫，估計印象都已經(jīng)模糊了。
主觀
建筑系鋼筆畫就像繪畫系的速寫一樣，在畫畫時可以根據(jù)自己的主管的意愿，適當(dāng)添加或者提煉是畫面感和效果更突出，這是相機(jī)無法取代的
便利
鋼筆畫是一個建筑師積累素材的過程，如果只是“看”，印象會很快模糊而且是忘的比較快，如果有需要時無法及時調(diào)取。鋼筆畫就比較直接便利可以拿出來及時調(diào)整發(fā)揮。
效率一
建筑師在和客戶溝通時如果鋼筆畫過硬可以根據(jù)客戶的需求，寥寥幾筆畫出客戶心中的效果圖極大的提高了效率。
其實(shí)鋼筆畫不僅建筑系要練習(xí)，而且設(shè)計學(xué)院以及繪畫學(xué)院的都要練，以備不時之需。
曹世民，職業(yè)畫家。畢業(yè)于天津美術(shù)學(xué)院國畫系，專注于國畫、書法創(chuàng)作和美術(shù)教育。點(diǎn)染美術(shù)工作室創(chuàng)始人。
建筑系學(xué)習(xí)美術(shù)知識，焦點(diǎn)透視，水彩，鋼筆畫，是必修課，鋼筆畫就最直觀建筑物透視造相訓(xùn)練課。建筑設(shè)計就是一種與美術(shù)不分割的學(xué)科，建筑外立面圖就是一種藝術(shù)造型，要靠建筑師來完成。
做為一個設(shè)計人，建筑師，首先就是一個以圖形做為語言去表達(dá)想法的人，圖形的使用與表達(dá)是設(shè)計師應(yīng)該具有的基本功。
首先鋼筆畫在工作中可以快速記錄自己的想法，讓稍縱即逝的想法以圖形的方式呈現(xiàn)出來，利于保存;當(dāng)然也可以快速的將所感興趣的景，物以線條的形式勾勒下來;
二是在工作學(xué)習(xí)中與人交流時，可以有效的借助鋼筆與老師，同學(xué)以及客戶同事進(jìn)行有效的交流，提高交流的質(zhì)量與效率;
三是畫畫的過程也是一個自我提升的過程，可以通過繪畫中的點(diǎn)線面，黑白灰的推敲，提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)與審美境界;
四是借助手繪草圖的對設(shè)計方案進(jìn)行構(gòu)思，表達(dá)，推敲以及完善等設(shè)計的整個過程。
到此，以上就是小編對于建筑設(shè)計圖手繪的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于建筑設(shè)計圖手繪的3點(diǎn)解答對大家有用。